Informatica 7 prove. Compiti di prova in informatica e TIC (grado 7). La discretizzazione delle informazioni lo è

Prova finale in informatica, grado 7 (Semakin I.)

Esercizio 1

Domanda:

Quale dispositivo è progettato per elaborare le informazioni?

2) processore

3) monitorare

4) stampante

5) disco rigido

Compito n.2

Domanda:

Disporre in ordine crescente le unità di misura delle informazioni

Indicare l'ordine di tutte e 5 le opzioni di risposta:

Kilobyte

Gigabyte

Megabyte

Compito n.3

Domanda:

Un dispositivo progettato per controllare il funzionamento di un computer e inserirvi informazioni è

2) monitorare

3) stampante

4) tastiera

Compito n.4

Domanda:

Aggiungi i numeri binari 11010 e 1101

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

Compito n.5

Domanda:

Posiziona i tuoi dispositivi esterno la memoria va bene discendente loro volume

Indicare l'ordine di tutte e 4 le opzioni di risposta:

HDD

Dischetto

Compito n.6

Domanda:

Un'immagine raster a colori con una tavolozza di 256 colori ha una dimensione di 10*10 pixel. Quanta memoria occuperà questa immagine?

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

5) 256000 bit

Esercizio # 7

Domanda:

Quale Memoria V byte occuperà il successivo binario codice: 101100001101100111011101 ?

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

Esercizio # 8

Domanda:

1,5 megabyte sono uguali

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

1) 1500KB

2) 1536 byte

3) 1536KB

4) 1500 byte

5) 0,015GB

Esercizio # 9

Domanda:

Le informazioni archiviate nella memoria a lungo termine di un computer come una singola unità e designate da un nome sono chiamate...

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

1) programma

3) catalogo

Compito n.11

Domanda:

Quando si spengono le informazioni del computer

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

1) scompare dalla RAM

2) scompare dalla memoria permanente

3) cancellabile su CD

4) cancellato sul “disco rigido”

Esercizio 1 1

Domanda:

Un personal computer lo è

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

1) un dispositivo per lavorare con i testi

2) dispositivo elettronico multifunzionale per lavorare con le informazioni

3) dispositivo per l'elaborazione di segnali analogici

4) un dispositivo informatico elettronico per l'elaborazione dei numeri

5) un dispositivo per la memorizzazione di informazioni di qualsiasi tipo

Esercizio 1 2

Domanda:

Che tipo di software è un elaboratore di testi?

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

1) software applicativo per scopi generali

2)software di sistema

3) sistema di programmazione

4) software applicativo per scopi speciali

Esercizio 1 3

Domanda:

Determina il tipo di file Sunset.jpg

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

1) testo

3) suono

4) grafico

Esercizio 1 4

Domanda:

Per memorizzare un'immagine a 256 colori, viene allocata la codifica di un pixel:

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

Esercizio 1 5

Domanda:

In quale memoria del computer si trova il programma che ne controlla il funzionamento?

Scegli una delle 2 opzioni di risposta:

1) esterno

2) interno

Esercizio 1 6

Domanda:

Nomina due tipi di memoria del computer:

1) utile

2) archivio

3) esterno

4) interno

5) veloce

Esercizio 1 7

Domanda:

Puoi avviare un'azione su un oggetto o scoprirne le proprietà tramite

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

1) menu contestuale

2) collegamento sul desktop

3) comportamento dell'oggetto

4) menù principale

5) barra di stato

Esercizio # 18

Domanda:

Dai processi seguenti, seleziona le informazioni

Seleziona diverse delle 6 opzioni di risposta:

1) conversione della lunghezza da millimetri a centimetri

2) il movimento della Terra attorno al Sole

3) misurare la lunghezza del segmento

4) sviluppo di un piano di saggio

5) produzione di serbatoi

6) fotografare il lato nascosto della Luna

Esercizio 1 9

Domanda:

Un dispositivo per inserire immagini in un computer da un foglio di carta è chiamato:

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

2) visualizzazione

3) tracciatore

4) tastiera

5) stampante

Compito n.2 0

Domanda:

È noto che una persona riceve la maggior quantità di informazioni con l'aiuto dei limiti:

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

2) senso dell'olfatto

4) toccare

Compito n.2 1

Domanda:

Seleziona le informazioni dichiarative dai messaggi proposti:

Seleziona diverse delle 5 opzioni di risposta:

1) A.S. Pushkin - grande poeta russo

2) la somma degli angoli di un triangolo è 180 gradi

3) bit - unità di informazione

4) So moltiplicare frazioni semplici

5) cerchio - un insieme di punti equidistanti dal centro

Compito n.2 2

Domanda:

Converti 80 bit in byte

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

Compito n.2 3

Domanda:

Le informazioni figurative che possono essere memorizzate su supporti esterni sono:

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

1) immagine e suono

2) assaggiare le immagini

3) testo scritto in qualsiasi lingua

4) solo immagine

5) immagini tattili

Compito n.2 4

Domanda:

Nomina i principi di codifica delle informazioni grafiche

Seleziona diverse delle 4 opzioni di risposta:

1) digitale

2) vettore

3) rasterizzato

4) analogico

Compito n.2 5

Domanda:

Quali dispositivi PC sono esterni?

Seleziona diverse delle 5 opzioni di risposta:

1) disco rigido

2) memoria interna

3) microprocessore

4) guidare "3,5"

5) alimentazione

Compito n.26

Domanda:

Viene chiamato il modo in cui un programma comunica con l'utente

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

1) interfaccia utente

3) oggetto di controllo

4) processo

Compito n.27

Domanda:

Il numero 301211 può esistere nei sistemi numerici con basi

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

Compito n.28

Domanda:

L'elemento più piccolo della superficie dello schermo per il quale è possibile impostare indirizzo, colore e intensità è:

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

3)pixel

4) centimetro

Compito n.29

Domanda:

Che tipo di software è MS-WINDOWS?

Scegli una delle 3 opzioni di risposta:

1) software applicativo

2) sistemi di programmazione

3)software di sistema

Compito n.30

Domanda:

Colori di base della tavolozza RGB:

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

1) rosso, blu e verde

2) ciano, giallo e magenta

3) la tavolozza dei colori si forma impostando i valori di tonalità colore, saturazione e luminosità

4) rosso, giallo e verde

5) blu, giallo, verde

Compito n.31

Domanda:

Le informazioni elaborate in modo programmatico in un computer sono chiamate...

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

1) simboli

2) dati

3) numeri

4) programma

Compito n.32

Domanda:

Vanja frequenta la prima elementare e conosce bene le tabelline, ma non conosce l'inglese. Quale messaggio sarà informativo per lui?

Scegli una delle 5 opzioni di risposta:

1) Ci sono 26 lettere nell'alfabeto inglese

3) Il mio amico è uno scolaretto

4) Vanya studia a scuola

5) 6 multiplay 8 uguale 48

Compito n.33

Domanda:

Trova la quantità di informazioni (in byte) che contiene un testo informatico di 2 pagine se la pagina ha 30 righe di 50 caratteri per riga.

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

Compito n.34

Domanda:

Quale dispositivo informatico non è un dispositivo primario?

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

1) Tastiere

2) Unità di sistema

3) Monitorare

4) Stampante

Compito n.35

Domanda:

Specifica il percorso completo del file redme.txt se sai che si trova nella cartella HELP, una sottocartella della cartella HOME situata sull'unità F:

Scegli una delle 4 opzioni di risposta:

2) F:\HOME\AIUTO\redme.txt

3) HOME\redme.txt

Compito di prova di 7a elementare

Opzione 1

1. Le informazioni presentate in una lingua accessibile al destinatario si chiamano:

    pieno; utile; pertinente; affidabile; comprensibile.
2. Una persona riceve la maggior quantità di informazioni con l'aiuto di:
    organi dell'udito; organi della vista; organi del tatto; organi olfattivi; papille gustative.
3. Le prestazioni del computer (velocità delle operazioni) dipendono da...
    dimensioni dello schermo di visualizzazione, frequenza del processore, velocità di battitura dei tasti
4. Sistema di file:
    un sistema per archiviare e recuperare grandi porzioni di informazioni; un metodo per archiviare informazioni su carta; un metodo per organizzare l'archiviazione di informazioni su supporti magnetici sotto forma di file separati
5. Software (software) è:
    una serie di programmi che consentono di organizzare la soluzione dei problemi su un computer; la possibilità di aggiornare i programmi a scapito dei fondi di bilancio; l'elenco dei programmi disponibili in ufficio è certificato dall'amministrazione scolastica
6. Un dispositivo che elabora le informazioni - ...
    monitor della tastiera del processore
7. Tre amici lavorano in una fabbrica: un tornitore, un meccanico e un saldatore. I loro cognomi sono Borisov, Ivanov e Semyonov. Il fabbro non ha fratelli o sorelle. È il più giovane dei miei amici. Semyonov, sposato con la sorella di Borisov, è più vecchio del tornitore. Come si chiamano il meccanico, il tornitore e il saldatore? 1) Semenov, Ivanov, Borisov 2) Borisov, Semenov, Ivanov 3) Borisov, Ivanov, Semenov 4) Ivanov, Borisov, Semenov 5) Semenov, Borisov, Ivanov 8. Con una semplice affermazione sono chiamati:
    VERO. una frase dichiarativa di cui ha senso parlare,è vero o falso. una frase dichiarativa riguardo alla quale ha senso dirlo falso.
9. L'algoritmo è:
    sequenza di azioni che portano ad un risultato in un numero finito di passaggi selezione di azioni insieme di comandi
10. Nomina la proprietà di un algoritmo per definizione: "L'algoritmo deve consistere in azioni specifiche che seguono in un certo ordine"

Compito di prova di 7a elementare


Opzione n. 2

1. Le informazioni che non dipendono da opinioni o giudizi personali si chiamano:

    affidabile; pertinente; obbiettivo; pieno; comprensibile.
2. Una persona riceve informazioni tattili attraverso:
    dispositivi speciali; termometro; barometro; organi del tatto; organi dell'udito.
3. Un file è...
    Unità di misura del programma di informazione o dei dati su disco, avente il nome programma nella RAM
4. Nome del file:
    un insieme di caratteri (lettere, numeri) che l'utente fornisce al file durante il salvataggio; la prima parola nel testo del documento è il nome dell'utente che per ultimo ha lavorato con questa informazione.
5. Sistema operativo:
    un sistema di programmi che garantisce il funzionamento congiunto di tutti i dispositivi informatici per l'elaborazione delle informazioni; un sistema di operazioni matematiche per la risoluzione di problemi individuali; un sistema di riparazione e manutenzione programmata delle apparecchiature informatiche
6. Un vettore di informazioni è...
    Dispositivo per l'emissione di informazioni Un oggetto che memorizza informazioni Dispositivo per l'immissione di informazioni
7. Vicino alla scuola crescono sei alberi: pino, betulla, tiglio, pioppo, abete rosso e acero. Quale di questi alberi è il più alto e quale è il più basso, se è noto che la betulla è più bassa del pioppo, il tiglio è più alto dell'acero, il pino è più basso dell'abete rosso, il tiglio è più basso della betulla, il pino è più alto del pioppo? Scegli una delle 5 opzioni di risposta: 1) L'albero più alto è il pino e il più basso è l'acero 2) L'albero più alto è il pioppo e il più basso è la betulla 3) L'albero più alto è il tiglio e il più basso è l'abete rosso 4) L'albero più alto è l'abete rosso e il più basso è l'acero 5) L'albero più alto è la betulla e il più basso è il tiglio8. Una dichiarazione complessa si chiama:
    un insieme di istruzioni semplici (almeno due) collegate da operazioni logiche affermazione vera o falsa una frase dichiarativa sulla quale ha senso dire se è vera o falsa
9. L'algoritmo è:
    selezione di azioni insieme di comandi sequenza di azioni che portano ad un risultato in un numero finito di passaggi
10. Assegna un nome alla proprietà dell'algoritmo per definizione: “Questa proprietà mostra che lo stesso algoritmo può essere utilizzato con dati iniziali diversi, ad es. applicare nella soluzione dell’intera classe di problemi di questo tipo che corrispondono alla formulazione generale del problema”.
    Finitezza Massività Discretezza Efficacia

Chiave per la verifica

COMPITI DI PROVA DI CONTROLLO (7° grado)

secondo il libro di testo Bosova L.L., Bosova A.Yu. Informatica: libro di testo per la 7a elementare. M.: BINOM. Laboratorio della Conoscenza, 2014"

Argomento: “Informazioni e processi informativi”

1. Quale delle seguenti affermazioni rivela più accuratamente il significato del concetto di "informazione" da un punto di vista quotidiano?

a) una sequenza di caratteri di qualche alfabeto

b) fondo librario della biblioteca

c) informazioni sul mondo circostante e sui processi che si verificano in esso, percepite da una persona direttamente o con l'aiuto di dispositivi speciali

d) informazioni contenute in teorie scientifiche

2. Un segnale è detto continuo:

c) recanti informazioni testuali

3. Un segnale è detto discreto:

a) assumendo un numero finito di valori specifici

b) in continua evoluzione nel tempo

c) che può essere decodificato

d) portare con sé qualsiasi informazione

4. Le informazioni che non dipendono da opinioni o giudizi personali sono denominate:

a) comprensibile b) rilevante c) obiettivo d) utile

5. Le informazioni significative e importanti al momento si chiamano:

a) utile b) rilevante c) affidabile d) obiettivo

6. In base al modo in cui una persona percepisce, si distinguono i seguenti tipi di informazioni:

a) testuali, numerici, grafici, tabellari, ecc.

b) scientifico, sociale, politico, economico, religioso, ecc.

c) ordinaria, produttiva, tecnica, gestionale

7. È noto che una persona fisicamente sana riceve la maggior quantità di informazioni con l'aiuto di:

a) organi dell'udito

b) organi della vista

c) organi del tatto

d) organi olfattivi

d) papille gustative

8. Indicare l'oggetto “extra” dal punto di vista dell'accordo sul significato dei segni utilizzati:

b) segnaletica stradale

d) note musicali

9. Indicare l'oggetto “extra” in termini di tipologia di scritta:

a) Lingua russa

b) Inglese

c) Cinese

d) francese

10. I linguaggi formali includono:

a) Lingua russa

b) latino

c) Cinese

d) francese

11. A seconda della forma di presentazione, le informazioni possono essere suddivise nelle seguenti tipologie:

a) matematico, biologico, medico, psicologico, ecc.

b) simbolico e figurato

c) quotidiano, scientifico, produttivo, gestionale

d) visivo, uditivo, tattile, olfattivo, gustativo

12. La discretizzazione delle informazioni è:

a) un processo fisico che cambia nel tempo

b) caratteristica quantitativa del segnale

c) il processo di conversione dell'informazione dalla forma continua alla forma discreta

d) il processo di conversione dell'informazione dalla forma discreta a quella continua

13. Dai la risposta più completa.

La codifica binaria utilizza un alfabeto composto

b) le parole SI e NO

c) segni + e -

d) due caratteri qualsiasi

14. Quante sequenze diverse di simboli più e meno ci sono, lunghe esattamente sei caratteri?

a) 64 6)50 c) 32 d) 20

15. Per cinque lettere dell'alfabeto latino vengono forniti i loro codici binari (per alcune lettere - da due bit, per alcune - da tre bit). Questi codici sono presentati nella tabella:

Determina quale set di lettere è codificato dal binario 0110100011000.

a) EBCEA 6) BDDEA c) BDCEA d) EBAEA

16. La scacchiera è composta da 8 colonne e 8 righe. Qual è il numero minimo di bit richiesti per codificare le coordinate di un campo degli scacchi?

a) 4 6)5 c) 6 d) 7

17. In quale riga sono disposte in ordine crescente le unità di misura dell'informazione?

a) gigabyte, megabyte, kilobyte, byte, bit

b) bit, byte, megabyte, kilobyte, gigabyte

c) byte, bit, kilobyte, megabyte, gigabyte

d) bit, byte, kilobyte, megabyte, gigabyte

18. La dimensione del messaggio è 11 KB. Il messaggio contiene 11.264 caratteri. Qual è il potere dell'alfabeto con cui è scritto il messaggio?

a) 64 6) 128 c) 256 d) 512

19. Viene fornito un testo di 600 caratteri. È noto che i caratteri sono presi da una tabella di dimensioni 16 x 32. Determina il volume di informazioni del testo in bit.

a) 1000 6) 2400 c) 3600 d) 5400

20. Due testi contengono lo stesso numero di caratteri. Il primo testo è composto da caratteri alfabetici con una potenza di 16, e il secondo testo è composto da caratteri alfabetici con una potenza di 256. Quante volte la quantità di informazioni nel secondo testo è maggiore rispetto al primo?

a) 12 6)2 c) 24 d) 4

21. I processi informativi sono:

a) processi di costruzione di edifici e strutture

b) processi di depurazione chimica e meccanica delle acque

c) processi di raccolta, archiviazione, elaborazione, ricerca e trasmissione delle informazioni

d) processi di produzione dell'energia elettrica

22. Per vettore di informazioni si intende solitamente:

a) linea di comunicazione

b) Internet

c) computer

d) un oggetto materiale su cui le informazioni possono essere registrate in un modo o nell'altro

23. Quale riga rappresenta correttamente lo schema di trasferimento delle informazioni?

a) sorgente -> codificatore -> decodificatore -> ricevitore

b) sorgente -> codificatore -> canale di comunicazione -> decodificatore -> ricevitore

c) fonte - > codificatore -> interferenza -> decodificatore - > ricevitore

d) fonte - > dispositivo di decodifica -> canale di comunicazione -> dispositivo di codifica -> ricevitore

24. L'ipertesto è:

a) testo molto grande

b) testo in cui è possibile seguire i collegamenti

c) testo digitato al computer

d) testo che utilizza caratteri di grandi dimensioni

25. Un motore di ricerca NON è:

a) Google

b) FireFox

c) Escursionista

d) Yandex

26. Vengono fornite le query al motore di ricerca. Quale query troverà il maggior numero di pagine corrispondenti?

a) allevamento e allevamento di spade e pesci gatto

CHIAVE per il test


Argomento: "Il computer come dispositivo universale per lavorare con le informazioni"

1. Scegli la definizione più completa.

a) Un computer è un dispositivo elettronico dotato di tastiera e schermo

b) Un computer è un dispositivo per eseguire calcoli

c) Un computer è un dispositivo per archiviare e trasmettere informazioni

d) Un computer è un dispositivo elettronico universale controllato da programmi per lavorare con le informazioni

2. Specificare quale gruppo di dispositivi elenca solo i dispositivi di input:

a) stampante, monitor, altoparlanti, microfono

b) tastiera, scanner, microfono, mouse

c) tastiera, joystick, monitor, mouse

d) memoria flash, scanner, microfono, mouse

3. Dopo aver spento il computer, le informazioni si trovano in:

a) nella RAM

b) nel processore

c) nella memoria esterna

d) nella memoria video

4. Un programma per computer può controllare il funzionamento di un computer se si trova:

a) nella RAM

b) su DVD

c) sul disco rigido

d) su CD

5. Completa per analogia: una persona è un notebook, un computer:

a) processore

b) memoria a lungo termine

c) tastiera

d) monitorare

6. Le prestazioni del computer (velocità delle operazioni) dipendono da:

a) velocità di clock del processore

b) monitorare le dimensioni dello schermo

c) tensione di rete

d) velocità di battitura

7. Quanti CD da 600 MB saranno necessari per contenere informazioni che occupano completamente un disco rigido da 40 GB?

8. Due server identici possono elaborare 2 milioni di richieste dai computer degli utenti in 2 secondi. Quanti milioni di richieste possono elaborare 6 server di questo tipo in 6 secondi?

9. La larghezza di banda di un determinato canale di comunicazione è 128.000 bps. Quanto tempo occorrerà per trasferire un file da 500 KB su questo canale?

a) 30 s b) 32 s c) 4 min. d) 240 secondi

10. Con una connessione Internet con una velocità di trasferimento dati massima di 192 Kbps, un file audio di 3600 KB di dimensione verrà trasmesso, nella migliore delle ipotesi:

a) 5 minuti. b) più di 15 minuti. c) 10 minuti. d) 2,5 minuti.

11. L'insieme di tutti i programmi destinati ad essere eseguiti su un computer è chiamato:

a) sistema di programmazione

b) software

c) sistema operativo

d) applicazioni

12. Un insieme di programmi che garantiscono il funzionamento congiunto di tutti i dispositivi informatici e forniscono all'utente l'accesso alle sue risorse è:

a) file system

b) programmi applicativi

c) sistema operativo

d) programmi di servizio

13. I programmi con l'aiuto dei quali l'utente risolve i suoi problemi di informazione senza ricorrere alla programmazione sono chiamati:

a) autisti

b) programmi di servizio

c) programmi applicativi

d) editor di testi

14. Il virus informatico A danneggia 1 GB di memoria in un mese, il virus B danneggia 1 GB in due mesi, il virus C danneggia 1 GB in tre mesi, il virus D danneggia 1 GB in sei mesi. Tutti e quattro i virus sono stati rilevati contemporaneamente sul computer. Dopo quanto tempo in 1 GB di memoria non rimarrà più alcuna area non danneggiata dai virus?

a) trimestre del mese

b) mezzo mese

c) un mese

d) due mesi

15. Il file è:

a) il nome del programma o dei dati utilizzati nel computer;

b) area denominata nella memoria esterna

c) un programma posto nella RAM e pronto per l'esecuzione

d) dati situati in memoria e utilizzati da qualche programma

16. Il tipo di file può essere determinato conoscendolo:

a) dimensione

b) espansione

c) data di creazione

e) alloggio

17. Per facilitare l'utilizzo dei file, questi sono raggruppati:

a) alle directory root

b) agli archivi

c) ai cataloghi

e) su un floppy disk

18. Appare il percorso completo del file C :\ LIBRO \ nome _ Maggio _ l . ppt. L'estensione di questo file è:

a) nome _può _l

b) may_l.ppt

c)pp

d) C:\BOOKOOK\

19. Il nome completo del file era C:\Tasks\Physics.d os. È stato spostato nella directory Attività della directory principale dell'unità D:. Qual era il nome completo del file dopo lo spostamento?

a) D:\Attività\Fisica.txt b) D:\Attività\Fisica.doc

c) B:\Tasks\Tasks\Physics.d os d) D:\Tasks \3a dachas\Physics.doc

20. Il file List_of_literatures è memorizzato in una determinata directory.TXT . In questa directory abbiamo creato una sottodirectory chiamata 7_CLASSE e vi ho spostato il file List_literature.TXT . Dopodiché il nome completo del file è diventatoD :\ SCUOLA \ INFORMAZIONI \ 7_ CLASSE \ Bibliografia.TXT

Qual è il nome completo della directory in cui è stato archiviato il file prima di essere spostato?

a) D:\SCUOLA\INFO\7_CLASS

b) D:\SCUOLA\INFO

c) D:\SCUOLA

d) SCUOLA

21. Determinare quale dei nomi di file specificati corrisponde alla maschera: ?hel *lo .c ?*

a) ciao. Con

b) ciao. srr

c) hhelolo.cpp

d) hhelolo.c

22. L'insieme dei mezzi e delle regole per l'interazione tra un utente e un computer è chiamato:

a) interfaccia hardware

b) processo

c) oggetto di controllo

d) interfaccia utente

23. Quali delle seguenti funzioni vengono visualizzate dai pulsanti di controllo dello stato della finestra?

a) comprimere, copiare, chiudere

b) tagliare, copiare, incollare

c) collassare, espandere, ripristinare, chiudere

d) taglia, copia, incolla, chiudi.

CHIAVE per il test


Argomento “Elaborazione delle informazioni grafiche”

1. I dispositivi di input di informazioni grafiche includono:

a) stampante b) monitor c) mouse d) scheda video

2. I dispositivi di output delle informazioni grafiche includono:

a) scanner b) monitor c) joystick d) editor grafico

3. L'elemento più piccolo dell'immagine sullo schermo grafico è:

a) cursore b) carattere c) pixel d) linea

4. La risoluzione spaziale del monitor è definita come:

a) numero di righe sullo schermo

b) numero di pixel in una linea

c) dimensione della memoria video

d) il prodotto del numero di linee dell'immagine per il numero di punti della linea

5. Il colore di un pixel sullo schermo di un monitor è formato dai seguenti colori di base:

a) rosso, blu, verde

b) rosso, giallo, blu

c) giallo, blu, viola

d) rosso, arancione, giallo, verde, blu, indaco, viola

6. La profondità del colore è la quantità:

a) colori nella tavolozza

b) bit utilizzati per codificare il colore di un pixel

c) colori base

d) pixel dell'immagine

7. La memoria video è destinata a:

a) memorizzare informazioni sul colore di ciascun pixel dello schermo del monitor

b) memorizzare informazioni sul numero di pixel sullo schermo del monitor

c) memorizzazione permanente delle informazioni grafiche

d) visualizzare informazioni grafiche sullo schermo del monitor

8. Un oggetto grafico non è:

a) disegno b) testo della lettera c) diagramma d) disegno

9. L'editor grafico è:

a) un dispositivo per creare e modificare disegni

b) un programma per creare e modificare immagini di testo

c) un dispositivo per la stampa di disegni su carta

d) un programma per creare e modificare disegni

10. Vantaggi di un'immagine raster:

a) contorni chiari e chiari

b) dimensioni ridotte del file

c) precisione del colore

d) la capacità di scalare senza perdere qualità

11. Le immagini vettoriali sono costruite da:

a) singoli pixel

b) primitive grafiche

c) frammenti di immagini finite

d) segmenti e rettangoli

12. Un editor di grafica raster NON è:

a) Gimp b) Paint c) Adobe Photoshop d) CorelDraw

13. Un'immagine raster non compressa di 64 x 512 pixel occupa 32 KB di memoria. Qual è il numero massimo possibile di colori nella tavolozza delle immagini?

a) 8 6)16 c) 24 d) 256

14. Una determinata immagine bitmap è stata salvata in un file pl .bmp come immagine a 24 bit. Quante volte il volume delle informazioni del file p2.bmp sarà inferiore se la stessa immagine viene salvata come disegno a 16 colori?

a) 1,5 6)6 c) 8 d) la dimensione del file non cambierà

15. Viene scansionata un'immagine a colori di 25 x 30 cm. La risoluzione dello scanner è di 300 x 300 dpi, la profondità del colore è di 3 byte. Quale volume di informazioni avrà il file grafico risultante?

a) circa 30 MB

b) circa 30 KB

c) circa 200MB

d) circa 10 MB

16. Calcolare la quantità di memoria video richiesta per memorizzare un'immagine grafica che occupa l'intero schermo del monitor con una risoluzione di 1280 x 1024 e una tavolozza di 65.536 colori.

CHIAVE per il test


Argomento "Elaborazione delle informazioni di testo"

1. Cosa manca nella riga: "Simbolo - ... - riga - frammento di testo"?

a) parola b) frase c) paragrafo d) pagina

2. Il menu dell'editor di testo è:

a) parte della sua interfaccia che fornisce la transizione all'esecuzione di varie operazioni sul testo

b) una subroutine che prevede la gestione delle risorse del PC durante la creazione di un documento

c) una finestra attraverso la quale viene visualizzato il testo sullo schermo

d) informazioni sullo stato attuale dell'editor di testo

3. Specifica la posizione principale delle dita sulla tastiera:

a) FYVA-OLJ

b) ABVG-DEYZH

c) OLJ-FYVA

4. Vengono indicate le informazioni sulla posizione del cursore:

a) nella barra di stato di un editor di testo

b) nel menu dell'editor di testo

c) in una finestra dell'editor di testo

d) sulla barra delle applicazioni

5. Ivan stava digitando del testo sul computer. All'improvviso tutte le sue lettere cominciarono ad essere scritte in maiuscolo. Quello che è successo?

a) il computer è rotto

b) si è verificato un arresto anomalo dell'editor di testo

c) è stato premuto accidentalmente il tasto CapsLock

d) il tasto NumLock è stato premuto accidentalmente

6. Quale delle seguenti frasi posiziona correttamente gli spazi tra le parole e i segni di punteggiatura?

a) È ora di battere il ferro mentre bolle!

b) È ora che il ferro batta mentre bolle!

c) È ora che il ferro batta mentre bolle!

d) È ora che il ferro batta mentre bolle!

7. Tanya sta scrivendo una frase molto lunga al computer. Il cursore si è già avvicinato alla fine della riga e la ragazza deve inserire qualche altra parola. Cosa dovrebbe fare Tanya per continuare a inserire la frase nella riga successiva?

a) premere il tasto Invio

b) spostare il cursore all'inizio della riga successiva utilizzando le frecce del cursore

c) continuare a digitare senza prestare attenzione alla fine della riga: il cursore si sposterà automaticamente su una nuova riga

d) spostare il cursore all'inizio della riga successiva utilizzando il mouse

8. Cosa succede quando premi il tasto Invio se il cursore si trova all'interno di un paragrafo?

a) il cursore si sposterà sulla riga successiva del paragrafo

b) il cursore si sposterà alla fine della riga corrente

c) il paragrafo sarà suddiviso in due paragrafi distinti

d) il cursore rimarrà nello stesso posto

9. La modifica del testo è:

a) il processo di modifica del testo esistente

b) la procedura per salvare il testo su disco come file di testo

c) il processo di trasmissione di informazioni testuali su una rete informatica

d) la procedura per leggere il testo precedentemente creato da un dispositivo di memorizzazione esterno

10. La posizione del cursore in una parola con errore è contrassegnata da un trattino: MO|ANITOR Per correggere l'errore, premere il tasto:

11. La posizione del cursore nella parola errata è contrassegnata da una linea: DIAGRAM|MA

Per correggere l'errore premere il tasto:

a) Cancella b) Backspace c) Cancella o Backspace

12. Quando si lavora con il testo, il tasto Inserisci viene utilizzato per:

a) commutazione della modalità di inserimento/sostituzione

b) cambiare la modalità di digitazione delle lettere minuscole/maiuscole

c) cambiare il layout della tastiera russo/latino

d) cancellazione del carattere a sinistra del cursore

13. Per spostare il cursore all'inizio del testo è necessario premere:

a) Ctrl + Home b) Esc c) Caps Lock d) Pagina su

14. Un frammento di testo è:

b) offerta

c) parte continua del testo d) paragrafo

15. Copiare un frammento di testo in un editor di testo implica innanzitutto:

a) selezionando il frammento copiato

b) selezionando la voce di menu appropriata

c) apertura di una nuova finestra di testo

16. Se un frammento viene inserito negli appunti, quante volte può essere incollato nel testo?

b) dipende dal numero di righe in questo frammento

c) tante volte quanto richiesto

17. Gli appunti sono:

a) Sezione RAM

b) partizione del disco rigido

c) parte del dispositivo di input

d) Sezione ROM

18. A cosa servono gli appunti?

a) per l'archiviazione a lungo termine di diversi frammenti di testo e disegni

b) per la conservazione temporanea di copie di frammenti o frammenti cancellati

c) correggere errori durante l'immissione dei comandi

d) trasferire il testo da stampare

19. Quante parole verranno trovate durante una ricerca automatica nella frase: "Lontano oltre il banco di sabbia, in una foresta di abeti rossi, si udì il trillo di un uccello", se come esempio viene utilizzata la parola "abete rosso"?

a) 0 6)1 c) 2 d)3

20. Per leggere un file di testo dal disco, è necessario specificare:

a) dimensioni dei file

b) nome del file

c) data di creazione del file

21. In un determinato elaboratore di testi, puoi utilizzare solo un carattere e due stili: grassetto e corsivo. Quanti stili di personaggi diversi puoi ottenere?

a) 2 6)3 c) 4 d) c

22. Indicare l'“extra”: a) inserimento

b) cambio di stile

c) cambiamento di colore

d) allineamento

23. Supponendo che ogni carattere sia codificato da un byte, determinare il volume di informazioni della seguente affermazione di Jean-Jacques Rousseau:

Migliaia di sentieri portano all'errore, ma solo uno alla verità.

a) 92 bit b) 220 bit c) 456 bit d) 512 bit

24. Supponendo che ogni carattere sia codificato in Unicode, stimare il volume di informazioni della seguente frase:

In sei litri ci sono 6000 millilitri.

a) 1024 byte b) 1024 bit c) 512 byte d) 512 bit

25. Un dispositivo automatico ha ricodificato un messaggio informativo in russo, originariamente scritto in Unicode a 16 bit, nella codifica KOI-8 a 8 bit. Allo stesso tempo, il messaggio informativo è stato ridotto di 800 bit. Qual è la lunghezza del messaggio in caratteri?

a) 50 6) 100 c) 200 d) 800

26. Per memorizzare il testo con codifica a otto bit, sono necessari 10 KB. Quante pagine occuperà questo testo se la pagina contiene 40 righe di 64 caratteri per riga?

a) 4 6) 40 c) 160 d) 256

27. La fase di preparazione di un documento di testo, in cui viene inserito nella memoria esterna, si chiama:

a) copiare

b) conservazione

c) formattazione

d) ingresso

28. Il testo digitato in un editor di testo viene memorizzato su un dispositivo di archiviazione esterno nel formato:

b) tabelle di codifica

c) catalogo

29. Quale dei seguenti formati non è un formato di file in cui vengono salvati i documenti di testo?

a) TESTO 6) DOC B) ODT d) RTF e) PPT

CHIAVE per il test


Test di informatica Introduzione all'informatica per studenti di 7a elementare con risposte. Il test è composto da 2 parti (Parte A e Parte B). Nella parte A ci sono 7 compiti e nella parte B ci sono 2 compiti.

Compiti A - livello di difficoltà base (1 risposta corretta)
Compiti B - aumento del livello di complessità (sequenza di simboli)

A1. Lo studente elabora un piano per scrivere un saggio su un'opera letteraria. Questo processo informativo si chiama:

1) ottenere informazioni
2) memorizzazione delle informazioni
3) trasferimento di informazioni
4) trasformazione delle informazioni

A2. La capacità degli organismi viventi di riflettere varie proprietà del mondo circostante realizza la possibilità della loro partecipazione al processo di informazione:

1) ottenere informazioni
2) memorizzazione delle informazioni
3) trasferimento di informazioni
4) trasformazione dell'informazione

A3. Un dispositivo informatico che esegue operazioni sui dati e controlla altri dispositivi informatici è chiamato:

1) controllore
2) tastiera
3)RAM
4) processore

A4. Il sistema operativo è:

1) un programma che fornisce l'output dell'immagine sullo schermo del monitor;
2) una serie di programmi che garantiscono la distribuzione delle risorse e l'organizzazione del lavoro di altri programmi;
3) un sistema di programmi che consentono di creare e modificare vari oggetti informativi;
4) una serie di programmi progettati per funzionare con file (visualizzazione di contenuti, copia, ridenominazione, ecc.).

A5. Il software libero è:

1) programmi che possono essere installati gratuitamente sul tuo computer
2) programmi che possono essere utilizzati gratuitamente per creare prodotti informativi non commerciali
3) programmi che possono essere installati dall'utente, copiati e modificati da lui senza restrizioni
4) programmi non coperti da diritto d'autore

A6. L'utente ha lavorato con il catalogo
Da:\Informatica\Libro dei problemi\Processi informativi\Soluzioni
Prima salì di due livelli, poi scese al catalogo Teoria, dopodiché sono andato alla directory Informazione. Specificare il percorso completo della directory in cui l'utente sta attualmente lavorando.

1) C:\Informatica\Teoria\Informazione
2) C:\Informatica\Libro dei problemi\Teoria\Informazioni
3) C:\Informatica\Libro dei problemi\Informazioni
4) Da:\Informatica\Libro dei problemi\Processi informativi\Decisioni\Teoria\Informazione.

A7. Per calcolare utilizzando l'applicazione Calcolatriceè stata scritta la seguente espressione:
(9 + 13)/11/2 — 12/(4 + 2)*3
Questa espressione corrisponde alla notazione matematica:

IN 1. Annotare in ordine crescente, separati da virgole, i numeri con i quali sono indicati i processi informativi nell'elenco seguente:

1) neve che si scioglie
2) pesare la merce nel negozio
3) un aumento della temperatura in una persona malata
4) lo studente scrive la risposta al problema
5) discussione in classe di un'opera letteraria
6) scambio di francobolli tra due collezionisti

ALLE 2. L'elenco mostra diversi processi di elaborazione delle informazioni. Alcuni di essi sono elaborazioni formali e altri sono euristici. Annotare, in ordine crescente, separati da virgole, i numeri di quei processi che rappresentano l'elaborazione formale delle informazioni.

1) Calcola l'area di un rettangolo in base alla sua lunghezza e larghezza.
2) Isolare il soggetto in una frase semplice e non estesa.
3) Selezionare il numero più piccolo da un dato insieme di numeri naturali.
4) Elaborare un piano per rispondere alla domanda dell'insegnante.
5) Selezionare la risposta corretta nell'attività A1 proposta sopra.
6) Cerca la parola che ti interessa nel dizionario.

Risposte al test di informatica Introduzione all'informatica
Parte A
A1-4
A2-1
A3-4
A4-2
A5-3
A6-2
A7-3
Parte B
B1-245
B2-1236

Prova finale di informatica per il corso di 7a elementare

Nota esplicativa

Programma di allenamento: corso base “Informatica e ICT” per la 7a elementare

UMK- Bosova L.L. Informatica: libro di testo per il grado 7 / L.L. Bosova, A. Yu. Bosova - M.: BINOM. Laboratorio della Conoscenza.

Classe: 7a,b,c,d

Obiettivo del lavoro: realizzare un obiettivo valutazione individuale livello di formazione generale degli studenti del 7° anno in informatica.

Struttura del lavoro

Il lavoro è progettato per due opzioni. Ciascuna opzione contiene 17 attività: 1-13 attività sono di natura test, 14-17 sono attività con una risposta completa dettagliata.

Distribuzione dei contenuti lavorativi per tipologia di attività

Elenco degli elementi di contenuto testati nella prova finale di informatica.

Il livello del lavoro di test è basilare.

Tempo di lavoro

Il lavoro di prova viene svolto ad orari prestabiliti secondo il programma di lavoro.

Per completare la prova di informatica sono a disposizione 40 minuti.

Criteri di valutazione del lavoro.

I compiti del test vengono valutati in base alla complessità del compito con un diverso numero di punti indicato nella tabella.

compiti

Numero di punti

1 punto - risposta corretta; 0 punti - risposta sbagliata

Totale: 13 punti

2 punti - risposta corretta;

1 punto - 1 errore commesso

Totale: 2 punti

Viene determinato il numero totale di pixel: 1 punto

Valore calcolato i - 1 punto

Volume calcolato - 1 punto

Totale: 3 punti.

Viene determinato il numero totale di caratteri nel documento: 1 punto

Le unità di misura del volume informativo del messaggio sono state tradotte correttamente - 1 punto

Il volume di informazioni del messaggio viene calcolato: 1 punto

I calcoli sono stati effettuati con potenze di 2 - 1 punto

Totale: 4 punti.

2 punti - risposta corretta;

1 punto - 1 errore commesso

0 punti - Sono stati commessi 2 o più errori

Totale: 2 punti

Totale

24 punti

Durante la valutazione, è consigliabile attenersi ai seguenti rapporti generalmente accettati:

Trasferimento dei punti al segno dei 5 punti:

requisiti dell'attrezzatura- prova stampata individualmente.

Condizioni di lavoro

Durante lo svolgimento del lavoro, sono ammessi in classe gli insegnanti di informatica che hanno lavorato con questi studenti, nonché gli assistenti.

Puoi prepararti per il test utilizzando i libri di testo di L. Bosova per la settima elementare

Versione demo del test

opzione 1

In base alla forma di presentazione, le informazioni possono essere suddivise nelle seguenti tipologie:
a) matematico, biologico, medico, psicologico, ecc.
b) simbolico e figurato
c) quotidiano, scientifico, produttivo, gestionale
d) visivo, uditivo, tattile, olfattivo, gustativo

La discretizzazione delle informazioni è:
a) un processo fisico che cambia nel tempo
b) caratteristica quantitativa del segnale
c) il processo di conversione dell'informazione dalla forma continua alla forma discreta
d) il processo di conversione dell'informazione dalla forma discreta a quella continua

Su quale riga sono disposte in ordine crescente le unità di informazione?
a) gigabyte, megabyte, kilobyte, byte, bit
b) bit, byte, megabyte, kilobyte, gigabyte
c) byte, bit, kilobyte, megabyte, gigabyte
d) bit, byte, kilobyte, megabyte, gigabyte

I due testi contengono lo stesso numero di caratteri. Il primo testo è composto da caratteri alfabetici con una potenza di 16, e il secondo testo è composto da caratteri alfabetici con una potenza di 256. Quante volte la quantità di informazioni nel secondo testo è maggiore rispetto al primo?
a) 12
b)2
c)24
d) 4

Quale riga rappresenta correttamente lo schema di trasferimento delle informazioni?
a) sorgente → codificatore → decodificatore → ricevitore
b) sorgente → codificatore → canale di comunicazione → decodificatore → ricevitore
c) sorgente → codificatore → interferenza → decodificatore → ricevitore
d) sorgente → dispositivo di decodificazione → canale di comunicazione → dispositivo di codifica → ricevitore

Le estensioni dei file grafici includono:
a) txt, doc, punto
b) bas, pas, cal
c) exe, com, bat
d) sis, bak
e) gif, bmp, jpg

Il set minimo richiesto di dispositivi per il funzionamento del computer contiene:
a) Stampante, unità di sistema, tastiera
b) Unità di sistema, monitor, tastiera
c) Processore, mouse, monitor
d) Stampante, disco rigido, monitor, mouse

Lo spazio di archiviazione di sola lettura viene utilizzato per:
a) memorizzazione del programma utente durante il funzionamento
b) registrazioni di programmi applicativi di particolare pregio
c) memorizzazione dei programmi costantemente utilizzati
d) memorizzare i programmi di avvio del computer e testarne i nodi
e) conservazione permanente di documenti di particolare valore

La risoluzione spaziale di un monitor è definita come:

a) numero di righe sullo schermo

b) numero di pixel in una linea

c) dimensione della memoria video

d) il prodotto del numero di linee dell'immagine per il numero di punti della linea

Il colore di un pixel sullo schermo di un monitor è formato dai seguenti colori di base:

a) rosso, blu, verde

b) rosso, giallo, blu

c) giallo, blu, viola

d) rosso, arancione, giallo, verde, blu, indaco, viola

L'editor grafico è:

a) un dispositivo per creare e modificare disegni

b) un programma per creare e modificare immagini di testo

c) un dispositivo per la stampa di disegni su carta

d) un programma per creare e modificare disegni

L'ipertesto è...

a) testo molto grande;

b) testo che utilizza un carattere grande;

c) questo è un testo organizzato in modo tale da poter essere visualizzato in una sequenza di connessioni semantiche tra i suoi singoli frammenti.

Dall'esploratore è stato ricevuto il seguente radiogramma crittografato, trasmesso utilizzando il codice Morse:

- ∙ - ∙ - ∙ - - ∙ ∙ - ∙ ∙ - ∙ - ∙ ∙

Durante la trasmissione del radiogramma, la suddivisione delle lettere è andata persa, ma è noto che nel radiogramma sono state utilizzate solo le seguenti lettere:

Decifrare il radiogramma.

Annota il radiogramma decifrato nella tua risposta.

Calcola la quantità di memoria video, necessario per memorizzare un'immagine grafica che occupi l'intero schermo del monitor con una risoluzione di 1280 x 1024 e una tavolozza di 65.536 colori. Scrivi la tua risposta in MB.

L'articolo, digitato al computer, contiene 16 pagine, ogni pagina ha 32 righe, ogni riga ha 20 caratteri. Determinare il volume delle informazioni articoli in una delle codifiche Unicode, in cui ogni carattere è codificato con 16 bit. Scrivi la tua risposta in KB.

17. Partita:

Chiavi per il test

14. NNKNLKN

17. 1) B, 2) C, 3) A

Elenco delle fonti

Bosova L.L. Informatica. Risultati pianificati. Sistema di compiti. Classi 7-9: libro di testo. manuale per le organizzazioni di istruzione generale/-M.: Istruzione, 2017 - 144 p. - (Lavoriamo secondo i nuovi standard)

Bosova L.L., Bosova A.Yu., Informatica e ICT. Libro di testo classe 7/ - M.: Casa editrice “BINOM. Laboratorio della Conoscenza", 2017

http://oge.fipi.ru - Banca dei compiti aperti per l'OGE in informatica